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9783668363199 - Bianca Böhm#Sinja Strunz: Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? - Livre

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Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (?)

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9783668363199 (?) ou 3668363196

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur ... Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur Gründung seiner auf seinen eigenen Ideen von Erziehung basierenden Privatschule folgen. Sie erläutert Ottos Konzept von Unterricht mit besonderem Augenmerk auf Gesamtunterricht und Altersmundart. Letztendlich soll verglichen werden inwiefern Berthold Ottos Konzeption von Gesamtunterricht als Beispiel für regulären Unterricht heute dienen kann. Dieser Vergleich erfolgt anhand einzelner repräsentativer Beispielen, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie Chancen und Grenzen zwischen dem Unterricht an Berthold Ottos Hauslehrerschule und anderen Schulformen aufzeigen und verständlich machen sollen.
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Catégorie: eBooks / Fachbücher / Pädagogik
Mots-clés: eBooks
Données de 02-01-2017 05:27h
ISBN (notations alternatives): 3-668-36319-6, 978-3-668-36319-9
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9783668363199 - Sinja Strunz, Bianca Böhm: Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? - Livre

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Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (?)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur Gründung seiner auf seinen eigenen Ideen von Erziehung basierenden Privatschule folgen. Sie erläutert Ottos Konzept von Unterricht mit besonderem Augenmerk auf Gesamtunterricht und Altersmundart. Letztendlich soll verglichen werden inwiefern Berthold Ottos Konzeption von Gesamtunterricht als Beispiel für regulären Unterricht heute dienen kann. Dieser Vergleich erfolgt anhand einzelner repräsentativer Beispielen, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie Chancen und Grenzen zwischen dem Unterricht an Berthold Ottos Hauslehrerschule und anderen Schulformen aufzeigen und verständlich machen sollen.
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Catégorie: Bücher
Mots-clés: Psychologie,Pädagogik > Pädagogik
Données de 02-01-2017 05:27h
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9783668363199 - Strunz, Sinja; Böhm, Bianca: Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (eBook, PDF) - Livre

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Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (eBook, PDF) (?)

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9783668363199 (?) ou 3668363196

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur Gründung seiner auf seinen eigenen Ideen von Erziehung basierenden Privatschule folgen. Sie erläutert Ottos Konzept von Unterricht mit besonderem Augenmerk auf Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur Gründung seiner auf seinen eigenen Ideen von Erziehung basierenden Privatschule folgen. Sie erläutert Ottos Konzept von Unterricht mit besonderem Augenmerk auf Gesamtunterricht und Altersmundart. Letztendlich soll verglichen werden inwiefern Berthold Ottos Konzeption von Gesamtunterricht als Beispiel für regulären Unterricht heute dienen kann. Dieser Vergleich erfolgt anhand einzelner repräsentativer Beispielen, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie Chancen und Grenzen zwischen dem Unterricht an Berthold Ottos Hauslehrerschule und anderen Schulformen aufzeigen und verständlich machen sollen. Lieferzeit 1-2 Werktage
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Catégorie: E-Book
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